Tal como ha ocurrido año a año en la Red Maestros de Maestros, es el momento de invitar a cada miembro interesado en realizar un apoyo al fortalecimiento de las prácticas docentes en aula, abriéndose el Vigésimo Cuarto Concurso Nacional para los proyectos de participación activa individual e institucional, año 2023.
Noticias
El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas - CPEIP, a través del Programa Red Maestros de Maestros, como es tradicional, cada año recibe a los/as nuevos/as docentes de aula que se integran a este colectivo profesional, a través de la Jornada de Inducción a esta Red, encuentro que se realizó en modalidad remota el 02 de junio, instancia donde compartieron los 250 nuevos docentes - cohorte 2022.
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El programa ministerial Red Maestros de Maestros, administrada por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación – CPEIP –, con gran alegría y satisfacción, informa sobre los resultados de la convocatoria para nuevos integrantes de esta Red, año 2022.
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En la Red Maestros de Maestros, uno de sus miembros desde 2017 es el profesor Juan Carlos Bravo, quien se desempeña en un establecimiento perteneciente al Servicio Local de Educación Pública Valparaíso y Juan Fernández.
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El pasado 18 de mayo se desarrolló el Seminario El rol de las mentorías en los primeros años de ejercicio docente: desafíos y experiencias nacionales e internacionales, donde expuso como conferencista principal la académica de la Universidad de Haifa Lily Orland-Barak, cuya temática de investigación se centra en tres áreas complementarias dentro del campo de la Formación Docente: Tutoría/Mentoría, desarrollo del conocimiento; Aprendizaje por Profesionales y Aprendizajes en el Lugar de Trabajo.
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El Plan de Reactivación Educativa, impulsado por el Ministerio de Educación, considera variadas estrategias que articulan programas e iniciativas para fortalecer los aprendizajes, destacando: Estrategia de Reactivación de la Lectura, Estrategia de Reactivación de las Matemáticas, Estrategia de fortalecimiento de la innovación y educación integral, Estrategia de transformación digital y Estrategia de Infraestructura.
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Maestros/as y Mentores/as:
Habiendo dado reciente inicio al año escolar 2023 y a sus labores docentes, desde esta Unidad ministerial les hacemos llegar un gran saludo cargado de afecto y de buenos deseos para que su gestión sea de muchos y variados éxitos, colaborando así con la formación de niños, niñas y adolescentes de sus aulas, esperanza de un mejor futuro para nuestra nación y para el planeta, retos que cada año se van renovando.
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Invitamos a docente de aula a formar parte del programa ministerial Red Maestros de Maestros, para que postulen, a través de la convocatoria que cada año el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación – CPEIP - realiza, teniendo como uno de los objetivos fundamentales el apoyar a la docencia, generando espacios de aprendizaje entre docente de aula, que busca impactar en las comunidades escolares a través de iniciativas lideradas por docentes de destacado desempeño.
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Maestros/as, Mentores/as y docentes :
Cada fin de año revisamos lo que ha sido nuestro actuar y evaluamos para mejorar en el siguiente y multiplicar lo que ha sido positivo.
A ustedes, docentes, les hacemos llegar un cariñoso saludo de fin de año, deseando que cada vez se fortalezcan más para seguir trabajando por entregar una educación digna y de calidad a los miles de niños, niñas y jóvenes de nuestro país.
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"Por una Educación Pública que nos llene de orgullo" es el lema que caracteriza la campaña de continuación de devolver al Estado la responsabilidad de la educación del país, proyecto inicial que consideró la creación de 70 Servicios Locales de Educación Pública - SLEP - en un plazo que terminaba esta instalación en 2025, pero a la luz de los estudios e investigaciones realizadas en el período, más el respaldo del Consejo de Evaluación de la Educación Pública y la Agencia de Calidad de la Educación, se ha extendido el calendario para implementar e
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