La evaluación es una pieza fundamental para el desarrollo de procesos educativos de calidad, por cuanto aporta a su mejoramiento y permite observar sí los resultados que se logran, son coherentes con los que se proyectan y de manera fundamental el determinar el cómo aprenden los niños y niñas. Así la evaluación implica, no solo la recolección de información, para la toma de decisiones , además un enfoque reflexivo que nos permita retroalimentar las acciones que realizamos en aula, y como poder ir reformulando en función de mejoras sistemáticas, en espiral ascendente.
Se adjunta un artículo asociado al enfoque de la evaluación , en función de la autorregulación de los aprendizajes.
link: http://www.rmm.cl/biblioteca-digital/evaluacion-para-el-aprendizaje .
Archivos adjuntos
| Tipo | Título del archivo | |
|---|---|---|
pdf | enfoque_de_la_evaluacion_en_educacion_parvularia_y_la_autoregulacion_de_los_aprendizajes.pdf | Descargar |
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