Recurso para medir el ruido en la sala de clases con imágenes dinámicas

Monitoreo del ruido, una oportunidad de aprender con incentivos visuales

En esta ocasión comparto el link de https://bouncyballs.org/ recurso que ayuda a regular el ruido durante las actividades de forma entretenida.

Trae la opción de generar un sonido ante ruido alto, elegir el grado de sensibilidad del micrófono para captar el sonido dentro del aula y seleccionar qué elementos saltarán por la pantalla de acuerdo con el nivel de ruido que capte el micrófono, entre ellos, pueden elegir ojos, pelotas de colores, números, emojis y burbujas. Así, como podemos elegir el tipo de imagen podemos seleccionar la cantidad de ellas, hasta 150 ojos por ejemplo saltando por la pantalla. 

Otra forma de emplear este recurso es aprovechar las opciones de movimiento de las imágenes que contiene y realizar pausas activas, justamente para hacer ruido con las palmas, pies, u objetos siguiendo un patrón, una secuencia por imitación, entre otros.

Para estudiantes que requieren practicar la s, u otras letras, podría ser una oportunidad e incentivo, ya que los ojos, emojis, burbujas saltarán mientras más alto realice el sonido esperado. 

De igual forma, podemos hacer competencias por filas para ver cual logra mover menos imágenes o viceversa.

Hasta podemos emplear la herramienta para premiar el mejor saludo, motivar a cantar con el contenido que requiera de frases a memorizar, ya que será un momento entretenido activando la habilidad de recordar con la posibilidad de poner en movimiento las burbujas, emojis, ojos, entre otros. 

Solo requiere activar el micrófono del computador desde el cual se proyectará el recurso.

De lo contrario, si no activamos el micrófono, podemos emplear este recurso como sala de espera, ya que las imágenes se moverán poco a poco en forma automática.

También, podemos emplear como recurso para control o regulación de emociones, volver a la calma porque permite mover cada una de las imágenes dando dinámica al conjunto cambiándolas de lugar.

Por último, una opción extra sin emplear el sensor de sonido o micrófono es emplear el recurso proyectándolo en la pizarra en consejo de curso, convivencias y las burbujas en orientación para reflexión grupal.

Un gusto compartir,

Saludos