En esta ocasión comparto con ustedes la sugerencia de crear búsquedas de tesoros con Google Earth a través de los marcadores que permite colocar en distintas ubicaciones dentro de la vista aérea del establecimiento, que, además, es posible de proyectar en vista superior y en 3D. Google Earth es un recurso que permite observar en 2D y 3D cada lugar del planeta. En la esquina superior izquierda tiene la opcion de búsqueda, ahí colocamos la dirección del establecimiento y podemos obtener la vista superior de ella. Si seleccionamos vista en 3D, hará un giro de 360 ° por el entorno cercano del establecimiento. Dentro de sus herramientas se encuentran las opciones de medir, marcar recorridos y generar un polígono del sector. Para crear un proyecto de aprendizaje, es necesario abrir la aplicación con el correo electrónico personal o institucional, almacenándose el proyecto en nuestro Drive.
Google Earth tiene opciones de trabajar proyectos con Drive, por lo que todos los puntos de ubicación que generen en Google Earth quedarán grabados y podrán presentar en aula en formato de diapositivas, pero con la gran opción que podrán colocar una diapositiva inicial con el título de la actividad, luego realizará el viaje desde la vista exterior del planeta, hasta llegar a la ubicación de sus establecimientos, que previamente ustedes habrán indicado en nuevo proyecto. Todo esto, dentro de la misma aplicación.
Es una opción de crear una actividad que los estudiantes podrán seguir en tiempo real desde sus celulares, transitando por el establecimiento.
Otra iniciativa complementaria es poder entregar pistas de las ubicaciones de tesoros o del tesoro a miembros de la institución, para que participen en la actividad.
Para este tipo de actividad, he empleado un plano cartesiano con la imagen del establecimiento con cada punto a visitar, he pegado las pistas en cada ubicación y dejado en algunas de ellas, pequeñas bolsas de regalos para continuar la actividad.
La imagen del recorrido de búsqueda la podrán obtener desde Google Earth con solo capturar pantalla. Además, pueden emplear una plantilla para que los estudiantes en su recorrido registren las respuestas a las pistas dadas, que éstas, en mi caso, son pequeños desafíos matemáticos.
Comparto los formatos que he empleado que podrán modificar.
Un gusto compartir,
Saludos
Archivos adjuntos
| Tipo | Título del archivo | |
|---|---|---|
pdf | mapa_del_tesoro_escolar_google_earth.pdf | Descargar |
png | tesoro.png | Descargar |
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