El texto seleccionado por los alumnos y alumnas (Enfoque sociocultural, según sus intereses) es transformado a un trabajo ordenado de Comprensión, manejo de las destrezas del código, transcripción y escritura.
La oralidad se vive previo a la aplicación de la guía individual. Toda actividad está relacionada con el texto trabajado, en este caso "Murci-ratón", un texto disponible en CRA del establecimiento. Se puede usar la misma estructura y ampliar según las necesidades y requerimientos del grupo.
Importante: El diseño está creado y adaptado a las características de los alumnos y alumnas que se enfrentan a barreras transitorias o permanentes (Usando adecuaciones de acceso y de objetivos).
Archivos adjuntos
Tipo | Título del archivo | |
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docx | guia_de_lenguaje_literacidad.docx | Descargar |
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