El Neurodesarrollo Infantil - PPT

Estimados Maestros:

Me gustaría compartir este recurso educativo relacionado con el neurodesarrollo infantil, que tiene su origen en una capacitación que estoy realizando llamada "Neurociencias Aplicadas a la Educación", Mineduc- Año 2020,  U. de La Frontera, con la finalidad de generar reflexión acerca de la importancia que tiene el cerebro en el aprendizaje de los estudiantes. y sus implicancias en los procesos de Memoria-Atención-Motivación. Esta información puede servir de apoyo para los docentes en ejercicio, en beneficio de una planificación de clase más efectiva.

Objetivos Específicos:

- Identificar el concepto de neurodesarrollo infantil. 

- Reconocer las etapas del período crítico- período sensible.

- Reflexionar sobrelas carencias madurativas y sus efectos en el aprendizaje.

- Apoyar el aprendizaje, a través de estrategias  efectivas.

 Generalidades:

El Neurodesarrollo se da a través de un proceso dinámico de interacción entre el niño y el medio que lo rodea, como resultado se obtiene la maduración del sistema nervioso, con el consiguiente desarrollo de las funciones cerebrales y, a la vez, la formación de la personalidad. Este desarrollo es un proceso muy complejo y preciso que se inicia muy temprano en la vida y continúa varios años después del nacimiento. Existen periodos críticos y períodos sensibles durante el desarrollo normal del cerebro. Esta etapa permite el desarrollo de habilidades como: el lenguaje, el razonamiento, el orden, las emociones y la formación de la personalidad.

Referencias:

1. Blakemore Saraj and Frith. " Como Aprende el Cerebro", 2011- Ed. Planeta.

2. Jensen E. " Cerebro y Aprendizaje" (2004) Ed. Narcea. Madrid.

Fuente de Imagenes: Google.