Guía de seguimiento de instrucciones primero básico

Destinatario: Estudiantes de primero básico.

Objetivo: Leer oraciones simples.

                  Seguir instrucciones simples.

Materiales: guía de aprendizaje, lápiz y un dado.

Instrucciones: se solicita al estudiante que lance el dado y que, dependiendo del número que salga, él pueda leer la oración que éste indica (del 1 al 6). La idea es que lea las oraciones al azar, al menos unas tres veces, pero sin seguir un orden, pues ello permite que el niño decodifique sin memorizar las oraciones. 

Una vez que lea la oración colorea la carita que aparece en el recuadro correspondiente, si ha completado las 3 caritas no es necesario que vuelva a leer esta misma oración, ya que ello indica que ya ha cumplido con leer esa oración. Cuando termine de leer todas las oraciones de la fila puede pintar el dibujo.

Experiencia con la actividad: Esta tarea resulta muy entretenida para los estudiantes, pues se divierten bastante tirando el dado y esperando completar la lectura de cada oración y fila para, luego, pintar.

Sugerencias de modificación: La actividad se encuentra en formato word, lo cual permite modificar las oraciones para hacerlas más complejas o más sencillas, además permite realizar ajustes en las instrucciones, por ejemplo se puede solicitar que marque con una x la oración que corresponde a la ilustración.