El presente artículo habla acerca de ¿Por qué Evaluar no es lo mismo que calificar?, del Autor Jorge Alberto Guerrero Hernández, mexicano, docente de educación primaria y en nivel universitario, Licenciado en Educación con una Maestría en Sociología Educativa. Además de maestro, se dedica a impartir cursos presenciales y en línea sobre diversos temas como: evaluación docente, planificación, gestión educativa, estrategias didácticas, entre otros.
Las dificultades para encontrar información y materiales prácticos y útiles para maestros es una de las razones por las que ha creado el blog “docentesaldía.com” para compartir materiales de nuestro interés para docentes y estudiantes, buscando una manera de ofrecer herramientas confiables y aplicables para nuestra labor. Como es bien sabido, un docente nunca termina de formarse, está en constante evolución, y el tener información pertinente y fiable es de gran ayuda para esto.
Hoy en día este tema ¿Por qué Evaluar no es lo mismo que calificar? lo debemos tener presente y claro en nuestra labor de docentes, ya que una evaluación o calificación es con un fin centrado tanto en el estudiante como en el docente para mejorar la calidad de los resultados.
También dejo adjunto otro documento para trabajar la lectura de este artículo en el consejo de reflexión de profesores y así reflexionar en conjunto sobre nuestro trabajo en el aula.
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