ABP es una metodología que impulsa un aprendizaje activo, donde el rol del docente es guiar a sus estudiantes para que ellos sean los protagonistas de sus aprendizajes. Se inicia a partir de una pregunta desafiante y/o idea relevante que permita abordar situaciones de la vida real, que invite a cuestionar el entorno y dar respuesta a necesidades e intereses de los estudiantes. Los ABP concluyen con un producto público donde se expone lo realizado a la comunidad educativa.
Trabajar aprendizaje basado en proyecto favorece la colaboración, investigación y aprendizaje autónomo en los estudiantes, logrando articular asignaturas, optimizando el tiempo y consiguiendo aprendizajes de forma diferente y entretenida.
Los invito a conocer esta metodología y dar una nueva mirada a la forma de enseñar y abordar los objetivos de aprendizaje, desde la articulación de las distintas asignaturas con actividades transversales que integren distintas habilidades y competencias.
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