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PASANTÍA NACIONAL DE MI ESCUELA 2004

      NUESTRA EXPERIENCIA COMO ESCUELA BUSCABA MEJORAR EL PROCESO DE ADQUISICIÄN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÄOS Y NIÄAS DE PRIMER AÄO DE ENSEÄANZA BÁSICA CON UNA METODOLOGÍA ADECUADA, CON LA DEBIDA  ARTICULACIÄN CON LOS NIVELES DE PREBÁSICA RESPECTIVOS, DE TAL FORMA DE ESTABLECER CRITERIOS COMUNES CON RESPECTO A LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS FUNDAMENTALES PARA EL LOGRO EXITOSO DEL APRENDER A LEER Y ESCRIBIR.

    ESTE PROYECTO SE REALIZA HACE SIETE AÄOS EN EL COLEGIO Y OBVIAMENTE SE HA MEJORADO EN  EL TRANSCURSO DEL TIEMPO, TANTO SU IMPLEMENTACIÄN , COMO LOS RESULTADOS  LOGRADOS.

   EN LÍNEAS GENERALES COMPARTO CON USTEDES LOS RESULTADOS E IMPACTOS QUE NUESTRA EXPERIENCIA OFRECE:

  • ACORTA EL TIEMPO DE ADQUISICIÄN DEL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE PRIMER AÄO BÁSICO, REALIZANDO DICTADOS Y ESCRITURA DE TEXTOS BREVES CON ESCRITURA CALIGRÁFICA  DESDE LA PRIMERA CONSONANTE EN ESTUDIO.
  • ELEVA PROGRESIVAMENTE EL NIVEL DE LA LECTURA COMPRENSIVA.
  • ESTRUCTURA EL TRABAJO DEL DOCENTE DE PRIMER AÄO, ENTREGÁNDOLE UNA METODOLOGÍA CLARA, PERTINENTE  Y SECUENCIADA.   

                                   Profesores Pasantes de la Escuela Äilhue, comuna de Catemu, San Felipe durante la semana de participación en nuestra experiencia de PASANTÍA NACIONAL.

      

            

 SEGUNDA   ETAPA   DE   PASANTIA NACIONAL

VISITA DE PROFESORES de Escuela Patricio Lynch a Escuela El Äilhue de Catemu,San felipe V región.

 

                          

                   

 

 

                                                                           

 

 

 

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