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Artículos publicados por Karen Alexandra

Las emociones en educación parvularia.

En mi transitar por el mundo educativo he participado de los diferentes niveles de enseñanza. Sin embargo, mi corazón y la vida me han permitido en la mayor parte de mi ejercicio docente, estar conectado con la etapa inicial del desarrollo humano. Es así, como he ido experimentando cambios y desafíos en la educación parvularia. Hoy los estudios relevan la importancia de las emociones y se plasman en las Bases Curriculares de Educación Parvularia, de nuestro país.

La creación de un ambiente propicio, ¿es relevante para el aprendizaje del o la novel?

Parte de los desafíos que me planteé el año 2019, fue la participación en el Diplomado de Mentorías, dictado por la  Universidad Austral de Chile, campus Patagonia. En él recorrí junto a otros/as docente este caminar lleno de aprendizajes. Es así, como parte de las acciones que realicé, está el ensayo que hoy comparto con ustedes, en el cual reflexiono sobre la relevancia que tiene para el aprendizaje del o la novel, la creación de un ambiente propicio.

Comunidad inclusiva.

Este texto nace de la participación de un foro en el marco de la realización de un curso en línea dictado por el CPEIP.

Aquí me detengo en los principios que rigen a una Comunidad Inclusiva.

Los invito a leer y reflexionar en cómo el establecimiento educacional en el que se desempeñan, incorpora estos principios.

Además, adjunto  una  la planificación de un taller y anexo, que permiten reflexionar sobre uno de los principios de una comunidad inclusiva: Presencia.

Saludos

Bibliografía:

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