22 de Julio de 2020
En el contexto de la actual emergencia sanitaria y la consecuente paralización de clases presenciales en los establecimientos de educación, el ministerio de educación, a través de su unidad de curriculum y evaluación UCE, presenta una propuesta de flexibilización que busca dar respuesta a la disminución de los tiempos lectivos.
05 de Julio de 2020
Es realmente importante que las UTP, directivos y docentes comprendan que la diversidad es una oportunidad dentro del aula, es por eso que no debemos perder de vista la importancia de poder brindar acceso a todos nuestros estudiantes. El decreto n°83/2015 que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica, relevando la importancia de la Diversificación de la enseñanza.
23 de Junio de 2020
Educación inclusiva, ahora por ley
Publicado el 15 de junio de 2017
Que en cada una de las salas de clases los docentes puedan ofrecer oportunidad de aprender a todos los estudiantes, independiente de sus necesidades educativas especiales, es lo que planeta, a grandes rasgos, el Decreto N°83. La ley de aplicación voluntaria desde 2015, comienza su implementación obligatoria este año, e implica que todos los colegios se adecúen con profesionales aptos e infraestructura nueva.
