El respeto a la diferencia ha sido discutido de modo recurrente, quizás se deba a que estamos comprendiendo (en un proceso constante de crecimiento) que los establecimientos educacionales no están conformados por grupos humanos homogéneos, sino que están conformados por grupos humanos heterogéneos. Debemos partir del supuesto que las diferencias que nos constituyen se consideran enriquecedoras siempre y cuando lleguemos a entender en un acto de humildad: “que a cada instante aprendemos del otro”. Solo así, será posible trabajar en grupos abigarrados respetando las diversas formas de comprender, de actuar y de sentir todo aquello que nos rodea. Por ello, es crucial dejar de lado el afán de igualar a los estudiantes lo que es evidente, por ejemplo; al momento de evaluar de modo homogéneo.
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docx | Este trabajo comprende lo que significa trabajar con grupos heterogéneos | Descargar |
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