26 de Julio de 2013
El cuento de la s
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Material y juegos fonoaudiológicos para niños
26 de Julio de 2013
Aplicación web en la cual se refuerzan las letras del abecedario y su escritura. Destinado a estudiantes del primer ciclo.
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26 de Julio de 2013
Rúbrica para Evaluar Trabajo en Clase
Auto-Evaluación
Nombre estudiante:___________________________________________________ Curso: __________________ Fecha: ________________
Criterio |
4 Casi Siempre |
3 A Veces |
2 Pocas Veces |
1 Casi Nunca |
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RÚBRICA PRESENTACIÓN ORAL Tema: …………………………………………………… Curso: ………………………………….. Fecha: …………………..
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EVALUACIÓN
Evaluar significa valorar. Su resultado es una retroalimentación para el estudiante y para el docente, de tal manera que puedan tomar las decisiones que permitan instalar aprendizajes significativos y asegurar el logro de los objetivos de aprendizaje.
Tipos de evaluación
TIPOS DE EVALUACIÓN |
|
PROCEDIMIENTO |
INSTRUMENTOS |
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Escala de apreciación
Asignatura: ______________________________ Curso: _________________
Objetivo de aprendizaje: ___________________________________________
_______________________________________________________________
Estudiantes |
Indicadores |
S |
F |
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Rúbrica para evaluación de la producción escrita
Indicadores |
Valoración |
1. El cuento presenta de manera clara los tres momentos (I. D. F) 2. Se percibe letra clara y legible. 3. Escribe correctamente palabras con consonante en estudio 4. Se aprecia coherencia entre las ideas redactadas. |
Buen rendimiento |