Logro de aprendizajes de calidad de niños y niñas mediante la preparación de la enseñanza del docente.

Los bajos rendimientos observados en las mediciones del subsector de Lenguaje y Comunicación respaldan este esfuerzo por apoyar a los profesores del primer ciclo a revisar sus prácticas pedagógicas en esta área. Este acción aborda principalmente la profundización del estudio del Programa de Lenguaje y Comunicación, abordando la planificación de unidades didácticas y la exploración de metodologías que permitan optimizar el uso del tiempo y los recursos disponibles y mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos