Planificación de Cuento Infantil

FECHA

AMBITO

NUCLEO

APRENDIZAJE ESPERADO REDISEÑADO

ACTIVIDADES

RECURSOS

     EVALUACION

Diario

Lenguaje Oral

Mantener una actitud receptiva  y atenta, frente al relato del cuento

Disfrutar de obras de

 literatura infantil

Esta actividad se desarrollará, en grupo pequeño a cargo de la tía técnico,  la cual relatará un cuento diario a los niños y niñas de acuerdo al grupo seleccionado del día.-

Con esta actividad se espera que el niño aprenda a colocar atención y concentración a los mensajes recibidos.-

Antes del relato,(primer momento)  muestra la tapa del cuento y hace preguntas, sobre de que se tratará el cuento, que se imaginan sobre lo visto, que titulo tendrá el cuento, etc.

Una vez relatado el cuento, (segundo momento) se les realizará algunas preguntas a los niños y niñas como: Nombre del cuento, personajes., lugar de la acción, características de los personajes, que enseñanza nos deja , que pueden opinar ellos del relato, etc.

 Para finalizar el cuento (tercer momento ), se podrá cantar una canción alusiva al cuento , o también se podrá dramatizar algunos personajes, o acciones que ellos realicen, o dibujar

Sala de clases

Patio

Cuento

Niños y Niñas

Títeres

Pauta de Observación

1.- Es capaz de mantener la atención

2.- Contesta preguntas

3.- Dramatiza acciones

4.- Dibuja lo que le agrada