Desafío para el aprendizaje entre pares.

Estimados y estimadas colegas:

            Bien sabemos que el quehacer docente no se concibe como un trabajo aislado, sino que está bajo el alero de un equipo de aula inserto en una comunidad que comparte estrategias en pro de mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Pero como docentes ¿cómo contribuimos en este trabajo colaborativo? ¿Cuáles son nuestras mayores dificultades para establecer dicho trabajo con nuestros pares? ¿Cuáles son los desafíos pendientes qué aún las políticas no han considerado o que falta consolidar? Este breve texto es el pie de inicio para abrir un debate sobre un tema que nos toca a todos quiénes somos miembros de una comunidad educativa. Te invito a leer este texto, a reflexionar sobre cómo se vive en tú escuela el trabajo colaborativo, cuál es tú contribución, tus dificultades, qué es lo que debemos mejorar e intercambiemos experiencias con el objetivo de mejorar.