Comparto con ustedes un documento que elaboré en el marco de la postulación que realicé para ser parte de la Red Maestros de Maestros. El documento da cuenta del análisis de varios artículos referidos al trabajo en comunidades profesionales de aprendizaje y su impacto en las prácticas cotidianas en la escuela.
Las preguntas que movilizan este análisis:
¿Están dispuestos los profesores a cambiar aquello que han realizado por años? ¿Es el aprendizaje entre pares un camino eficaz para cambiar las prácticas pedagógicas de los docentes y enriquecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes? ¿Son las Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA) una estrategia efectiva para mejorar estas prácticas?.
El análisis en el documento adjunto.
Por favor deje su comentario para enriquecer el portal.
Archivos adjuntos
| Tipo | Título del archivo | |
|---|---|---|
pdf | Aprendizaje Entre Pares | Descargar |
- Inicie sesión para comentar
