En estos momentos la situación emergente, por efectos de la pandemia deL coronavirus Covid19, obliga a generar estrategias de trabajo incorporando a la familia y los recursos tecnológicos como también, a generar tareas que puedan ser ejecutadas en casa y que no representen mayores inconvenientes para los padres y apoderados quienes deben apoyar a sus pupilos que cursan el primer año básico para que logren aprendizajes lectores de una forma no presencial.
Por ello, comparto una hoja de trabajo que he elaborado con ese fin.
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