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EVALUACIÓN DE PRESENTACIÓN ORAL DE DISCURSO PÚBLICO. NIVEL DE ENSEÑANZA: 4º E. M. PROFESORA: ANA SAN MARTÍN B. |
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| Criterio 2. CLARIDAD DE EXPRESIÓN: El alumno se expresa con claridad y coherencia. | |
| NIVEL DE DESEMPEÑO: | DESCRIPTOR: |
| EXCELENTE | El alumno se expresa con total claridad y coherencia, haciendo uso de un vocabulario variado y del registro de habla adecuado al discurso. Demuestra habilidad en el empleo del lenguaje verbal y paraverbal, captando la total adhesión de los receptores. |
| BUENO: |
El alumno se expresa con claridad y coherencia en general, aunque el vocabulario que emplea es menos extenso, es capaz de adecuar el registro de habla apropiado al discurso. Su habilidad en el manejo del lenguaje verbal es apropiado, pero no emplea el lenguaje paraverbal. Logra captar la atención de los receptores. |
| SUFICIENTE: | El alumno se expresa con escasa claridad, cometiendo algunos errores en la pronunciación y en la coordinación de las ideas, pero logra dar término a su discurso, aunque con poca aceptación de los receptores. |
| INSUFICIENTE | El alumno se expresa con muy poca claridad, cometiendo errores de pronunciación en forma frecuente. No demuestra coherencia en la ilación de ideas, restando seriedad a la tarea y muy escasa atención de parte de los receptores. |
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