Trabajo de aula con Pizarras Digitales Interactivas, una herramienta de apoyo al proceso educativo

El proyecto será teórico practico, desarrollándose a través de una metodología activo-participativa, abordara las temáticas y acciones practicas que permitan a los docentes lograr una análisis y reflexión para mejorar sus prácticas pedagógicas a través de las competencias TIC y estimular el trabajo en equipo realizando una labor articulada propiciando la creación y el diseño de actividades pedagógicas con el uso de las pizarras digitales interactivas, herramienta de apoyo para el proceso educativo
La introducción de la tecnología a las prácticas pedagógicas no es un proceso natural. Por un lado, está el desarrollo de competencias TIC de los docentes que son necesarias para llevar a cabo la integración de tecnología en el aula y por otro lado, las formas y estrategias para integrarlas. Ambas situaciones constituyen una barrera que es importante superar para cualquier inclusión de tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Las pizarras digitales tienen variadas posibilidades de uso didáctico, es fundamental, para llevar a cabo el proceso de integración que los docentes puedan tener lineamientos pedagógicos, didácticos y metodológicos.
Es por estas razones que el proyecto busca fortalecer las competencias pedagógicas y Tecnológicas, así como apoyar a los docentes en la incorporación de esta herramienta, y de esta forma integrar en sus planificaciones de clases actividades que involucren este recurso tecnológico.