Guía 2 de Orientación para padres (en tiempos de cuarentena)

A través de estas actividades que he desarrollado, he buscado lograr lo siguiente:

Objetivo: que las familias reciban un apoyo concreto para realizar actividades de tipo lúdico, que involucran conocimientos tanto del área de Lenguaje como Matemáticas.

Destinatarios: Estudiantes de distintos niveles educativos desde NT2 hasta el 3º básico, con o sin NEE transitorias.

Descripción: cada una de las actividades propuestas está desarrollada con un lenguaje cercano y sencillo,  de tal forma que cualquier miembro de la familia pueda seguir las indicaciones.

Los destinatarios últimos son los alumnos y alumnas pero están dirigidas a la familia de tal forma que se logre crear un ambiente más bien de juego y de compartir un espacio entretenido, en vez de mantener el concepto de "hacer tareas" que hasta ahora ha sido complejo y estresante para muchos.  

La traducción y diagramación de cada actividad es de mi autoría.

Bibliografia:

-Heidenreich M., Laubis Th., Schnitzer E. (2014).  Lerntheken und Spiele in der Grundschule.  Offenburg 77610, Deutschland. Mildenberger Verlag GmbH.

-Text Gut in Deutsch für Klasse 3 und 4 (2011). Offenburg 77610, Deutschland. Mildenberger Verlag GmbH. 

-Text Das Mathebuch 2. ( 2011) Offenburg 77610, Deutschland. Mildenberger Verlag GmbH

- Text Gut in Mathe für Klasse 1 und 2 (2011). Offenburg 77610, Deutschland. Mildenberger Verlag GmbH.