El presente proyecto busca propiciar un dominio del Marco Para la Buena Enseñanza, con el objetivo de cumplir con los estándares que se espera que tengan los y las educadoras de nuestro país, donde puedan reflexionar sobre su quehacer pedagógico en pro de la mejora de los aprendizajes de los y las estudiantes de sus establecimientos, ya que tal como lo señala dicho documento "lo más importante es que todos y cada uno de los profesores y profesoras, individual y colectivamente,
podrán examinar sus propias prácticas de enseñanza y educación, contrastando su auto-análisis con parámetros
consensuados por el colectivo de la profesión para así mejorar y perfeccionarse" (Marco Para la Buena Enseñanza, p5)