Descripción de la planificación anual con adecuaciones curriculares y de acceso

Esta planificación anual del módulo Automatización Industrial para los cursos 4°F y 4°G de la especialidad de Electrónica, incorpora adecuaciones curriculares y de acceso orientadas a estudiantes con diversas necesidades educativas. Se diseñó bajo un enfoque inclusivo, asegurando el desarrollo de competencias prácticas en el montaje y programación básica de relés programables, respetando siempre las normas de seguridad.

Las estrategias metodológicas están centradas en el uso de apoyos visuales, instrucciones fragmentadas, ambientes de bajo estímulo sensorial, refuerzos positivos y ritmos flexibles. Se promueven evaluaciones diferenciadas mediante listas de cotejo simples y escalas de apreciación concretas, priorizando los logros individuales y el trabajo colaborativo según las habilidades y características personales de los estudiantes.

Además, esta planificación contempla una ruta de reflexión docente, con espacios para el análisis de resultados, acciones de acompañamiento, innovación metodológica, y autoevaluación docente, promoviendo un proceso de mejora continua con base en los principios de equidad e inclusión.