Este documento constituye una guía metodológica detallada sobre la participación ciudadana y el diseño colaborativo de proyectos destinados a resolver problemáticas sociales en el contexto chileno.

La escalera de participación (basada en el modelo de Arnstein) es una herramienta que organiza la participación de las personas en diferentes niveles o peldaños, yendo desde una participación meramente ficticia o simbólica hasta el poder absoluto de decisión por parte de la comunidad.

En la planificación de tu unidad, esta escalera se desglosa en siete niveles claramente definidos:

1. Manipulación / Terapia: Es considerada una participación ficticia. En este peldaño, se informa a la comunidad sobre decisiones ya tomadas, pero las personas no tienen ninguna influencia real ni poder de cambiar las cosas.
2. Información: El único objetivo en este nivel es entregar datos e información a la comunidad sobre los proyectos o acciones que se realizarán.
3. Consulta: Se recogen las opiniones y percepciones de la comunidad, pero no existe ninguna garantía ni obligación de que estas ideas tengan una incidencia real en las decisiones finales.
4. Conciliación: En este punto se avanza hacia un espacio de diálogo donde se negocian posiciones entre los distintos actores sociales e institucionales.
5. Asociación: La comunidad y las autoridades o el gobierno comparten activamente el poder de decisión para planificar y resolver problemáticas en conjunto.
6. Delegación de poder: Se le otorga autonomía a la comunidad para que tome decisiones independientes sobre ciertas áreas o aspectos específicos de un proyecto.
7. Control ciudadano: Es la cima de la escalera. Aquí, la comunidad posee el poder de decisión pleno y la gestión total sobre las soluciones y recursos de su territorio.

Este modelo ayuda a que tus estudiantes identifiquen y analicen críticamente el nivel de incidencia real que tienen las personas al momento de diseñar y proponer soluciones colaborativas para los problemas de su entorno local

Trabajo generado a partir de la interacción con fuentes y apuntes en notebooklm