Cuando hablamos de objetivos de aprendizaje de cualquier asignatura del curriculum, nos referimos a aprendizajes terminales esperables para cada año escolar; se refieren a las habilidades, conocimientos y actitudes que permiten el desarrollo integral de los estudiantes, pero en ocasiones no tenemos claridad u olvidamos a lo que se refiere cada uno de estos tres conceptos. En el siguiente artículo usted encontrará una definición clara de estos tres términos pedagógicos. Este texto está recogido del Plan y Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación, Tercer Año Básico, Segunda Edición 2018.