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El árbol del conocimiento, desde la raíz del Docente hacia la comunidad escolar: La naturaleza humana hace al trabajo no el trabajo a la naturaleza. [1]

El siguiente artículo desarrolla una propuesta metodológica haciendo un simil entre el árbol y la dinámica del trabajo colaborativo en la comunidad educativa.

Exponiendo el desarrollo del docente a nivel personal para extrapolarlo a nivel de la comunidad educativa y posteriormente concretarlo con una propuesta práctica.

Los capitulos que aquí se desarrollan son:

I.- Catarsis del tronco enfermo: ¿Aprendizaje entre pares?

II.- La raíz y el fruto: soy yo, soy comunidad

II. a) Cuando la raíz se hace fuerte y se asoma más allá de la tierra: pasos a seguir

  • a.1.- El sabio árbol: decisiones del equipo directivo.
  • a.2.- El bosque: Aprender entre pares.

III.-  Propuesta práctica en dos etapas: El viento sopla por las ramas y da aire y Juguemos, somos el bosque.

  • a.- El viento sopla por las ramas y da aire: ser espiritual y emocional, respirar y meditar.
  • b.- Juguemos, somos el bosque: juegos de mesa para conocernos y trabajar juntos

IV Cuidemos el bosque: es aire es vida

 

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