En los primeros años de estudio, los estudiantes conocen y repiten de memoria...Cubo, Paralelepípedo, como un travieso trabalenguas, sin considerar el límite en el que transitan ambos cuerpos. El fin docente en este ámbito, es invitar a los niños y niñas a explorar e incentivar la curiosidad de las formas geométricas, de manera que puedan obtener sus propias conclusiones, sin que el docente deba repetir como son sus caras, vértices y aristas. Que sean los propios estudiantes quienes descubran sus propiedades y potencialidades, entendiendo por qué se enseña a una edad tan temprana las regularidades de este contenido.

Hoy invito a los docentes a incentivar la curiosidad y jugar si quieren a elegir, cuál es su preferencia.

Saludos cordiales desde Linares.

Patricio Retamal Lizana