Las siguientes actividades están enmarcadas en el aprendizajes para la comprensión, haciendo uso de las rutinas del pensamiento tales como:

• Veo – Pienso – Me pregunto.
• Pensar – Conectar – Explorar.
• Adicionar.

Estas rutinas propician las habilidades de describir, interpretar, indagar, buscar complejidad, hacer conexiones y escuchar activamente para aprender.

La siguiente propuesta hace uso de los esquemas multiplicativos, como un recurso que propicia la comprensión, le da sentido a los datos y preguntas y permite deducir las operaciones involucradas. La técnica para multiplicar es la propiedad distributiva, que permite ver los pasos ocultos del algoritmo tradicional, para luego avanzar hacia la construcción de los algoritmos resumidos.