PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO [1]

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Estimados maestros/as y mentores/as, les compartimos información sobre esta acción formativa que tiene como propósito fortalecer las competencias profesionales docentes para integrar de manera reflexiva y sistemática la perspectiva de género en los procesos de planificación, enseñanza y evaluación de los aprendizajes, en coherencia con los principios de inclusión, equidad y enfoque de derechos que orientan la política educativa vigente.
Quienes tengan interés en este curso, pueden revisar la información completa en el siguiente enlace, a la brevedad, pues está abierta la convocatoria:
