MINEDUC Y BRECHAS DE GÉNERO EN EL APRENDIZAJE [1]

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Buscando generar estrategias para avanzar hacia un sistema educativo equitativo, inclusivo y libre de estereotipos de género, se ha realizado el primer encuentro de la Comisión Técnica Por una Educación Sin Brechas de Género en el Ministerio de Educación, la que es liderada por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, junto a la subsecretaria de Educación Alejandra Arratia, donde participan 12 personas que integran la instancia de trabajo, quienes provienen del mundo académico, sistema educativo y de la sociedad civil.
El ministro de Educación señaló que “Esperamos que el trabajo de esta comisión sea intenso y profundo, y que logre efectivamente entregarnos herramientas e insumos para avanzar en el desafío del cierre de las brechas de género. Además, esperamos que este trabajo se realice en un plazo no muy extenso, ya que es una urgencia que requiere movilizar al sistema educativo cuanto antes”.
Mientras que la subsecretaria de Educación lo relevó como “un espacio clave para avanzar hacia entornos educativos libres de sesgos, estereotipos y discriminación. Este es un paso fundamental en nuestro compromiso por garantizar que todas las niñas, niños y jóvenes puedan aprender y desarrollarse plenamente, sin barreras ni desigualdades”.
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