El Pueblo Mapuche - Planificación NT2

Considerando la importancia que tiene el aceptar la diversidad, se hace necesario trabajar la interculturalidad presentando al niño y la niña experiencias de aprendizajes donde ellos logren  un conocimiento, aceptación y valoración de otras culturas.

“Chile es un país multicultural y plurilingüe, en el cual convergen una diversidad de culturas y sistemas lingüísticos que enriquecen las posibilidades de conocimiento e intercambio entre distintas comunidades” (Educación Parvularia en Escuelas con Enfoque Intercultural, Mineduc, 2014, p.5).