Adición con reserva (dos reservas)

Se presenta el desarrollo de una adición, explicada por medio de material concreto multibase.  En el ejercicio se necesitan dos reagrupaciones (reservas) y está pensado en niños y niñas de 3° o 4° básico.

Este trabajo forma parte de diferentes medidas pedagógicas tomadas para mantener el vínculo pedagógico con los estudiantes a mi cargo como profesor durante este periodo de cuarentena (covid-19).   

El recurso se presenta como video (elaborado por el mismo docente RMM) disponible en  https://www.youtube.com/watch?v=V1pS4_yWWik&t=33s