Una de las finalidades que postula las bases curriculares de nuestro país es " enriquecer la comprensión de la realidad, facilitar la selección de estrategias para resolver problemas y contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y autónomo en todos los estudiantes" (Bases curriculares 2012, pág. 86) donde se pretende entregar herramientas a nuestros alumnos y alumnas, de modo que puedan desenvolverse con soltura en la vida cotidiana. Para ello, los docentes que forman matemáticamente a cada estudiante, deben ser capaces de construir en conjunto al alumnado estrategias para resolver problemas que sean aplicables en la cotidianidad y no sólo el papel.
A continuación adjunto algunas imágenes que pueden parecer ingenuas, pero que servián de puntapie incial para desarrollar razonamiento crítico y visual.
Saludos cordiales desde Longavi
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